為使學習型企業從思想上入神、工作上入位、行動上入軌，黃海農場有限公司積極引導干部職工樹立三個方面的學習新理念：“終身學習”理念，“競爭就是學習的競爭”理念，“創建學習型企業就是科學管理”理念。同時，農場還注重引導干部和職工創建學習型企業、做知識型職工，牢固樹立學習是生存和發展的需要，是全面實現小康、構建和諧農場的需要，使學習逐步成為干群的自覺行動。

這個農場有限公司堅持以探索性、研究性為主的學習方法，主要圍繞轉變干部作風，提高執政能力和工作效率，創建學習型機關；圍繞經濟發展，確保農業增效職工增收，創建學習型企業；圍繞提高文明程度，豐富職工的業余文化生活，創建學習型社會；圍繞提高職工素質，提高生活質量，創建學習型家庭，從而調動了全體干群的學習積極性。

黃海力求在學習的范圍、方法、內容上有新的突破。他們建立健全領導干部帶頭的學習制度，鼓勵干群自學。結合工作實際，要求全場各單位的副科級以上干部和機關部室的主要負責同志寫論文在全場組織進行相互交流，相互學習，取長補短，推動高效種養殖業的發展。目前多讀書、讀好書已成為廣大干部職工的自覺行動，現在打麻將的人少了，讀書學習的人多了；亂議論的人少了，思考發展問題的人多了；無所事事的人少了，忙于發家致富的人多了。廣大干群將祖輩傳下來的“日出而作，日落而息”的小農生活習慣改成了“日出而作，日落而學”。每當夜幕降臨，他們會拿出書本來，從理論知識到種養殖技術，如癡如醉地讀起來。通過學習，干部職工的思想道德水平、科學文化知識、專業技術素質都得到顯著提高，推動了經濟社會健康發展。